Le cadre est en effet un peu gênant pour ce matériel. Il pourrait être intéressant de demander à Nienhuis pour quelle raison les boutons sont positionnés de cette manière (éviter que les pans de tissus ne retombent si les boutons sont plus bas, avoir un nombre de boutons précis... ?).
Cependant, je trouve très intéressantes les stratégies que vous avez décrites : non seulement les enfants n'ont pas renoncé à leur activité, mais ils se sont montrés créatifs pour la réaliser. Du coup, le matériel remplit parfaitement son office : soutenir la concentration, la créativité, l'autonomie, la volonté, l'estime de soi...